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明确意义 加强督导 领导带头 边整边改

 

---省劳教局召开社会主义法治理念教育动员大会

     按照厅党委的统一部署,5月16日上午,省劳教局召开省直劳教单位领导干部和局机关全体民警大会,动员部署全省劳教系统社会主义法治理念教育活动,拉开了省直劳教单位开展社会主义法治教育活动序幕。会议由省劳教局局长、党委副书记李国庆同志主持,局党委书记、政委王邦柱同志作了动员讲话,省司法厅党委委员、政治(警务)部主任施政同志到会并讲话。会上,传达学习了省委政法委书记郑少三同志在全省政法系统社会主义法治理念研讨班上的讲话和省司法厅党委书记、厅长、省监狱管理局张坚同志在全省政法系统社会主义法治理念研讨班上的讲话精神。
    王邦柱同志在讲话中指出,近几年来,根据司法部、省司法厅的统一部署,全省劳教机关在上级党委的正确领导下,始终以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,按照“政治坚定、业务过硬、纪律严明、作风优良”的工作目标,以劳教民警队伍的革命化、正规化、专业化建设为中心,以加强领导班子建设、民警队伍建设、党的建设、精神文明建设为抓手,先后组织开展了文明执法教育整顿、执法执纪教育整顿、文明执法树形象、“规范执法行为、促进执法公正”等一系列的学习教育活动,有力地保证了劳教机关坚定的政治方向,全省劳教机关和劳教人民警察的政治意识、执法意识、责任意识、大局意识和形象意识明显增强,执法行为进一步规范,执法制度进一步健全,执法形象有了明显改善,为劳教事业的改革发展奠定了基础,提供了有力的政治、组织和人才保障。但是,与新时期劳教工作和队伍建设面临的新形势新任务相比,与建设“法治湖北”、“和谐湖北”、“平安湖北”对我省劳教工作的新要求相比,与劳教工作改革发展的内在需要相比,劳教机关和民警队伍在执法理念和执法实践上还存在一些不足和问题。出现这些问题的原因很多,从根本上看,与一些劳教单位和劳教民警执法理念出现偏差有着直接的关系。如果这些问题得不到及时有效纠正,将影响劳教事业的快速发展、影响我省改革发展稳定的大局。
    王邦柱同志要求全省劳教民警要充分认识开展社会主义法治理念教育活动的重要意义,切实把思想统一到中央政法委、省委政法委和厅党委的决策和部署上来。王邦柱同志强调,劳教民警是代表党和国家的执法者,对于执法者来说,执法理念是其法律意识结构的核心和灵魂,它从思想上、根本上影响甚至支配着执法者的价值取向、执法态度、执法作风、执法行为和执法效果。劳教机关作为国家的一个重要执法部门,一定要深刻认识开展社会主义法治理念教育的重要性和必要性,以积极的态度、务实的作风,切实把这一活动抓紧、抓好,切实抓出成效。
    王邦柱同志还对法治教育活动的组织领导提出了五条要求。一要高度重视,加强领导。要建立领导责任制,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。二要领导带头,率先垂范。积极参加教育活动,做到带头参加学习,带头查找问题,带头开展批评与自我批评,带头制定和落实整改措施,给民警作出表率。三要加强督查,分类指导。及时发现问题,区别不同情况,提出合理建议,监督帮助解决。四要加强宣传,营造氛围,树立劳教机关和劳教民警队伍的良好形象。五要统筹安排,相互促进。既要防止脱离劳教工作孤立地搞教育活动,与业务工作形成“两张皮”;也不能因为强调工作繁忙而不认真开展教育活动,搞形式主义。
    施政同志对省直劳教单位开展社会主义法治理念教育活动提出了五点要求。一是要重视率先垂范,领导干部的学习教育要做出榜样。要对教育活动实施强有力的组织领导,务求取得显著成效。二是要重视内化于心,社会主义法治理念的基本内涵和本质要求要在思想上扎根。要消除教育活动的思想障碍,抓好培训,组织高水平的教学,开展好读书活动,加强学习效果的检查和考评。三是要重视外践于行,查摆和整改要深入扎实。要查清思想层面、制度层面、工作层面、组织层面、个人层面的问题。查摆的面要宽,征求意见的渠道要畅通,问题的梳理要清晰。四是要重视活动主体,队伍建设要有新的进步。五是要重视统筹协调,学习教育活动要与其它工作有机结合,做到“两不误、两促进”。
    施政强调,加强队伍建设是这次教育活动的出发点和落脚点,队伍是教育活动的主体和对象,教育活动又为队伍建设提供了重要的契机和平台。各级领导一定要把握住教育活动的契机,以实现“六个进一步”,增强“七个意识”为着力点、突破口,把队伍建设提高到新的水平。一是各级党委对队伍建设的重视程度要不断提高和加强。二是要以科学发展观统揽队伍建设全局。三是要始终抓住政治思想建设、业务能力建设两个基本点,保持劳教民警的政治方向,提高执法水平和教育矫治能力。四是要强化对民警队伍的管理,以管理出效能,向管理要人才、要素质、要凝聚力、要战斗力。五是要丰富队伍建设的载体,有效的载体是落实和加强队伍建设工作的重要途径。要按照符合劳教工作实际、体现劳教行业特征,便于管理、操作简便、运行规范、充满生机与活力的要求不断加强载体建设。




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